Резюме на должность Няня - гувернантка, учитель, репетитор в Новосибирске

Учитель русского языка и литературы высшей категории, Почетный работник общего образования РФ с большим педагогическим стажем и опытом работы с одаренными детьми. Креативный, грамотный специалист, организатор и руководитель научно - исследовательской работы учащихся, куратор творческих работ, руководитель волонтерского движения учащихся.

Дата окончания	июнь 1982
Уровень образования	Высшее
Учебное заведение	Бийский государственный педагогический институт
Факультет	Филологический
Специальность	Учитель русского языка и литературы
Город
Форма обучения	Очная
Дополнительная информация	Диплом с отличием

Дата окончания	сентябрь 1985
Уровень образования	Неполное высшее
Учебное заведение	Московский государственный областной педагогический институт, аспирантура
Факультет	Кафедра зарубежной литературы
Специальность	Немецкая литература
Город	Москва
Форма обучения	Очная
Дополнительная информация	Не закончена по семейным обстоятельствам (рождение ребенка)

Период работы	сентябрь 1992 - август 2016
Должность	Учитель русского языка и литературы
Тип работы	Постоянная Полная занятость
Название организации	Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Бийский лицей - интернат Алтайского края"
Город
Описание деятельности компании	Обучение и воспитание
Должностные обязанности и достижения	Разработка учебных программ и планов, проведение занятий, ведение электронного журнала, подготовка к ЕГЭ и олимпиадам, руководство проектной, исследовательской и творческой деятельностью учащихся, работа с родителями, руководство волонтерской группой. Высшая категория по специальности, Дипломы победителей Международных и Всероссийских конкурсов исследовательских и творческих работ учащихся, победители олимпиад по литературе "Покори Воробьевы горы", олимпиады ВШЭ (из президентского списка олимпиад).

Способна и готова к обучению, владею методикой Домана

статус: обычное

Дата размещения: 17 ноября 2016 г.

Если это Ваше резюме, и Вы хотите его удалить или редактировать, перейдите по этой ссылке